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同性恋研究课的道德包容

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日期:2008-8-19 来源:景天阁·同性天空
内容提示:昨天报道,复旦大学将于新学期首次开设《同性恋研究》的公选课。就同性恋问题而言,是一种真实存在,这不以他人的意志为转移。同性恋者在主流社会道德、价值认知面前,都没有话语权,而社会以往对之因无知或缺乏了解而不理解。一味地对之进行道德指斥或讥讽,十分不可取。

昨天报道,复旦大学将于新学期首次开设《同性恋研究》的公选课。此事成为昨天的一大热门新闻

就同性恋问题而言,是一种真实存在,这不以他人的意志为转移。同性恋者在主流社会道德、价值认知面前,都没有话语权,而社会以往对之因无知或缺乏了解而不理解。一味地对之进行道德指斥或讥讽,十分不可取;只有对之加以研究,以便正确认知,继而理解、宽容、正视,才是文明社会应持的态度,才能体现出社会的包容力。可以肯定的是,大学开设《同性恋研究》课程,沿着的正是这样一种无关歧视的“道德包容”逻辑。

假如我们对同性恋缺乏宽容,就必然迫使这些高危人群不敢浮出水面,这样一来,也就给艾滋病的防治带来更大的困难。正是基于这样一种认知,我们认为,缺失了爱心、缺失了包容的社会,也蕴藏着更大的风险。

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