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幼儿视力发育特点

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日期:2005-10-11 来源:互联网
内容提示:五岁以前的儿童,视力很弱,一般不超过1。3个月时能注视近处的物品,眼球能自由运动,但这时的视力仅0。4个月时开始会辨别颜色,能对双眼的视线进行调整,6个月时视力为0。在这期间,不能用较强而集中的光线直接照眼,室内的光线不宜过强,但也不宜过暗,应光线柔和、色调鲜明,不要过分单一,要给予多种色调的刺激,以促..

五岁以前的儿童,视力很弱,一般不超过1.0,六岁时才能达到成人的水平。

刚出生的婴儿仅能知道眼前手的摆动,不过距离很有限,如果在20~25厘米处悬挂一个汽球,左右摆动,这时小儿两只眼能注视45度范围,4周时可达90度,3个月时可达180度。大约在6周以前,双眼表现出轻度的辐辏(两只眼同视一物的现象),但要到4个月时才能协调得好,如6个月时仍不能双眼同视一物就是异常情况。3个月时能注视近处的物品,眼球能自由运动,但这时的视力仅0.01到0.02。4个月时开始会辨别颜色,能对双眼的视线进行调整,6个月时视力为0.04~0.06。在这期间,不能用较强而集中的光线直接照眼,室内的光线不宜过强,但也不宜过暗,应光线柔和、色调鲜明,不要过分单一,要给予多种色调的刺激,以促进色觉的发育和形成。

当小儿1岁时视力为0.2~0.4,2岁时视力可达到0.5~0.6,到了3岁时,视力能达到1.0以上者大约有60~70%,5岁时达到1.0以上者达83%。从3岁到5岁这段时间是视力提高最快的阶段,6岁时视力大致可达到成人的水平。

根据小儿视力发育及特点,4岁以前,不宜勉强让孩子在光线不足或光线过强的环境中作较精细的事情,如写字、画图等。目前许多父母对2~3岁的孩子就强迫他们每天去识字、写字,这不利于视力的发育。5岁以前,主要是使孩子养成良好的看东西的姿势,培养其眼球运动的灵活性及辨别物体颜色、形状的能力,而不一定要让他们认识多少字或会写多少字,这些是以后的事情。过早地去做这些事,会影响视力的发育。

好孩子育儿网采编(责任编辑:Cx)

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