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孩子是船爸爸是舵

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日期:2008-10-06 来源:导医网
内容提示:说来令人难以置信,襁褓中的孩子,并非像许多人想像的那样,近母远父。更令人惊讶的是,孩子的悦父态度比悦母态度更为积极,当父亲在场时,孩子会更多地微笑、牙牙学语、注视父亲和大笑,从这个意义上说,父亲是孩子眼中的第一快乐天使。无论在一般传统文化家庭,还是在充满时代气息的现代文明家庭,父亲均扮演着对孩子的..

说来令人难以置信,襁褓中的孩子,并非像许多人想像的那样,近母远父。更令人惊讶的是,孩子的悦父态度比悦母态度更为积极,当父亲在场时,孩子会更多地微笑、牙牙学语、注视父亲和大笑,从这个意义上说,父亲是孩子眼中的第一快乐天使。

无论在一般传统文化家庭,还是在充满时代气息的现代文明家庭,父亲均扮演着对孩子的外向引导作用。父亲既可以在家中保持与孩子母子般的亲密关系,又通常不局限于这一关系,而是通过自己的言行,把孩子有意无意地引向外部世界。在父亲的引导下,孩子置身于对外部世界的好奇与观察,从而引起了解外部世界的兴趣,促进孩子的情感与认知的发展。

孩子通过父亲的引导,产生对外部世界的信任感,并充分感受外部世界是一个远比家庭庞大、诱人、有序和充满爱的地方。在引导孩子走向外部世界的同时,父亲又总是乐此不疲地与之相互交流,鼓励他(她)大胆探索、解惑答疑,使孩子的好奇心和求知欲总能得到最大程度的满足。这种成功感大于受挫折感的心理体验,为孩子日后自立于世乃至奋斗终身,奠定了良好的心理素质基础。

父子关系的存在,对于孩子健全人格的形成,是必不可少的。

当孩子一岁时,父亲对他的激励而不过份约束的反应,有可能使孩子获得最佳发展;孩子二岁时,父子关系变得格外重要,需要父亲将其引向外部世界;孩子长到七岁左右后,会在心理上寻求和超越母子关系以外的亲密伙伴关系,父亲在这个时期除了要观察了解和熟悉变化着的孩子言谈举止外,还应走进孩子的内心世界,理解、同情和支持孩子,这将极大地有益于充实孩子的自我概念、外界概念和反省能力。

父母同为孩子的首任教师,父亲却又扮演着特定的行为角色榜样。俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,‘有其父必有其子“,这话一点不假。父亲的一言一行,在孩子的心目中起着影响其价值取向和处世态度的关键作用。孩子的成功教养,离不开父教的三个条件:

(1)作为榜样的父亲必须被视为具有一定的教养;

(2)在孩子的心目中,这种榜样应该控制着令人向往的目标(诸如学习成绩优秀、坚强、友爱等);

(3)必须让孩子领悟到自己与榜样之间的某些基本的相似之处。

摘自《人之初》

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