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约旦北部学龄儿童中自我感受的错位咬合状况

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日期:2006-11-28 来源:景天阁·健康资讯
内容提示:15约旦伊尔比德市约旦科技大学的AbuAlhaijaES博士及其同事在日前的研究中评估了影响该国北部学龄儿童对正畸治疗的自我感受及需求的因素。研究人员随机选取1404名代表约旦北部5个地区的学生进行分析。..

2005年08月10日EurJOrthod.2005Jun;27(3):292-5.15 约旦伊尔比德市约旦科技大学的AbuAlhaijaES博士及其同事在日前的研究中评估了影响该国北部学龄儿童对正畸治疗的自我感受及需求的因素。研究人员随机选取1404名代表约旦北部5个地区的学生进行分析。这些学生再根据性别(858名女生,546名男生)、年龄(985名为13岁,419名为17岁)和居住地为农村/城市(212名为农村,1192名为城市)进一步分组。研究中将正畸治疗需要指数(IOTN)的美容部分(AC)作为需要正畸治疗的评估指标。通过要求每位学生确定哪张AC量表照片最符合其前牙的外观来评估自我感受的错位咬合状况。对于正畸治疗的需求则通过询问学生以下问题来进行评估:“你感到有必要让正牙医师将你的牙齿弄整齐吗?”。应用卡方检验分析不同组学生之间自我感受错位咬合状况的差异。结果显示,大多数学生将其齿列评定为1至4级,与男生和年龄较小的儿童相比,女生和年龄较大的学龄儿童通常认为其牙齿更有吸引力(分别为p<0.05,p<0.001)。农村和城市学龄儿童在自身齿列感知方面没有差异。无美容需要组、需要不明组和明确需要组受试者的自我感受评分具有显著差异(p<0.001)。报告有明确需要的受试者感觉到自身的牙齿不如其他两组。对于正畸治疗的需求受性别(p<0.01)和农村/城市生活区域(p<0.05)的影响。

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