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“多动症”孩子要多玩

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日期:2008-11-9 来源:景天阁·健康资讯
内容提示:孩子好动、不安,上课时不是咬手指就是捏鼻子,很多家长认为孩子是“多动症”,专家提醒,孩子多动可能是得了感觉统合失调,最好的方法不是关起来训斥,而是让孩子多玩游戏。 儿童医学专家介绍说,一些孩子常常撞倒东西或跌倒,语言的协调性差,唱歌时常跑调,上课发言时口吃等,这都是感觉统合失调的表现,它导致很多孩...

孩子好动、不安,上课时不是咬手指就是捏鼻子,很多家长认为孩子是“多动症”,专家提醒,孩子多动可能是得了感觉统合失调,最好的方法不是关起来训斥,而是让孩子多玩游戏。

儿童医学专家介绍说,一些孩子常常撞倒东西或跌倒,语言的协调性差,唱歌时常跑调,上课发言时口吃等,这都是感觉统合失调的表现,它导致很多孩子孤僻、固执,缺乏自信,爱挑衅打架。家长们遇到这种情况,不应指责孩子,要与教育机构配合,尽快对孩子进行矫正,否则孩子心理压力会更大,结果可能更糟糕。

专家认为,孩子感觉统合失调的原因一方面是先天因素。有的母亲怀孕期间工作忙碌、焦虑、运动不够,紧张情绪对孩子的感觉系统发展影响很大。此外,剖腹产率不断增高,幼儿出生时没有经过产道挤压,这对孩子的触觉和关节生长很不利。另一方面,家长对孩子保护过度、娇宠溺爱,造成孩子操作能力欠缺。城市的孩子大都是独苗,孩子的活动空间比较小,导致在成长过程中孩子应有的各种感觉刺激太少。此外,还有不少家长将成人社会的竞争意识过早地加到孩子身上,使孩子负担加重,剥夺了孩子玩耍和接触外部世界的机会。

有关专家建议,纠正孩子的感觉统合失调,最好的方式就是让孩子好好地玩,多接触自然。在室外奔跑、爬树、涉水、玩泥沙,经常去晒太阳、看花草,对孩子身体各方面控制能力的锻炼很有好处。一些传统的游戏如跳房子、滚铁环、捉迷藏等,也是非常有利于孩子感觉系统发展的。家长和老师应当为孩子们创造一个自由宽松的学习、生活环境,给孩子游戏的权利。

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