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孩子活泼是调皮还是多动症

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日期:2008-11-9 来源:景天阁·健康资讯
内容提示:活泼好动是孩子的天性,家长也都喜欢自己的孩子活泼好动。但孩子好动的程度有一定的范围,超过了正常的范围,就有可能是一种病态,称之为“多动症”,也称“注意缺陷症”。那么,家长怎样知道自己的孩子属于调皮还是多动症呢。⑶易打扰其他孩子。

活泼好动是孩子的天性,家长也都喜欢自己的孩子活泼好动。但孩子好动的程度有一定的范围,超过了正常的范围,就有可能是一种病态,称之为“多动症”,也称“注意缺陷症”。

那么,家长怎样知道自己的孩子属于调皮还是多动症呢?这里介绍一种简单易行的测定方法———康纳氏量表,供家长们参考。

该量表共有10个项目,家长可以根据每个项目进行评分。如果“无”,记0分;“少”记1分;“多”记2分;“很多”记3分。

⑴活动过多,一刻不停;

⑵兴奋激动,容易冲动;

⑶易打扰其他孩子;

⑷做事有头无尾;

⑸常坐立不安;

⑹注意力不易集中,容易分心;

⑺提出的要求必须立即满足,否则容易灰心;

⑻经常哭泣,大声叫喊;

⑼情绪不稳,变化迅速;

⑽容易发怒,常出现意想不到的行为。

把各项分数累加,若总分为15分或超过15分,您的孩子就可能有多动症。而且分数越高,可能性越大。家长就应该带孩子去医院,请儿童心理医师作进一步诊断。

大约有70%-80%的多动症患儿,在医师指导下服用利他林后,效果显著。表现为:上课能集中注意力,专心听讲,小动作减少,遵守课堂纪律。回家后能较认真地完成家庭作业。因此,学习成绩可有比较明显的提高。但利他林的缺点是它无法根除这种疾病,所以必须坚持长期服药才有效果。

此外,家长还应知道以下几点:

⑴多动症是一种病态,不应歧视,不应打骂,以免加重孩子的心理创伤。

⑵多动症必须服药,药物不能代替教育,但药物可为教育提供良好的条件。

⑶家长应在儿童心理医师的指导下,给孩子进行行为治疗。

⑷家长切莫轻信不正确的宣传,错误地认为利他林是一种要枢抑制药,服药后孩子会变“憨”的,从而顾虑重重,不敢用药或中断用药。当然,也不要把利他林误认为是一种所谓的“聪明药”,家长和老师因此而放弃对孩子进行教育的责任。

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