健康百科交流社区设为首页添加收藏
首页
专栏
新闻
专题
疾病百科医院偏方查疾病
保健药品急救自测中医
两性性爱生理书刊时尚育儿性病防治生育避孕文学园地幽默
两性文化男性女性同性图库青春驿站美体健身化妆美容饮食
搜索论坛
图文百科
您现在所在的位置:首页 > 新闻资讯 > 国内健康新闻 > 正文
专题推荐
栏目热图

北京市儿童肥胖率超过百分之二十 居全国之首

正文字体:
日期:2008-06-03 来源:人民网-北京晚报
内容提示:北京孩子的肥胖问题已经居全国之首,儿童肥胖率甚至超过很多发达国家,平均每五个孩子中就有一个小胖子。今天上午,中国关心下一代委员会公布了2005年全国学生体质与健康调查的结果,此次调查是继1985年以来由教育部、国家体育总局、卫生部等部委共同组织的第五次全国多民族大规模的学生体质健康调查。本次调查覆盖了..

北京孩子的肥胖问题已经居全国之首,儿童肥胖率甚至超过很多发达国家,平均每五个孩子中就有一个“小胖子”。

今天上午,中国关心下一代委员会公布了2005年全国学生体质与健康调查的结果,此次调查是继1985年以来由教育部、国家体育总局、卫生部等部委共同组织的第五次全国多民族大规模的学生体质健康调查。本次调查覆盖了31个省市自治区,调研6至22岁学生38万余人。调查结果显示,我国学生身高、体重、胸围等形态发育指标继续提高,营养状况继续改善,但学生耐力、速度、爆发力、力量素质等指标进一步下降。肥胖和近视仍然是中国孩子两个致命弱点。

北京孩子肥胖率超过20%

调查显示,我国学生肥胖检出率和视力不良检出率仍然继续攀升。7至22岁城市男生,2005年超重和肥胖检出率分别为13.25%和11.39%,比2000年上升了1.4和2.7个百分点;7至22岁城市女生超重和肥胖检出率也分别上升了0.7和0.9个百分点,达到8.72%和5.01%。最严重的肥胖流行状况出现在北京,北京城区男女生的超重和肥胖率已经达到27%和15.9%(男女平均21.7%)比多数西欧国家、加拿大、澳大利亚等发达国家还严重。小学男生的肥胖率已经接近美国20世纪90年代初期白人儿童的高水平。

初中生近视率增幅最大

2005年学生视力不良检出率继续上升,各学段城乡学生近视率为:小学31.67%,比2000年上升8.5个百分点;初中58.07%,比2000年增加8.7个百分点;高中76.02%,比上次普查增加3.5个百分点;大学生82.68%,比2000年增加1.1%。

学生身体素质持续下降

在肥胖和视力不良不断攀升的同时,学生各项身体素质指标持续下降。调查显示,与2000年相比,7至18岁汉族学生肺活量平均下降了303至259毫升;19至22岁的学生肺活量平均下降238至160毫升。与2000年的调查相比,2005年学生50米跑成绩,87%的年龄组出现下降。立定跳远成绩全面下降,7至18岁学生成绩平均下降了3.2至4.1厘米;19至22岁学生立定跳远成绩平均下降了3.6至5.2厘米。此外,男生引体向上和女生仰卧起坐的成绩也普遍下降。长跑项目成绩下降更加明显,男生1000米跑成绩平均多用时9.7至13.8秒;女生800米跑平均多用时9.2至12.6秒。专家建议,各级行政部门和学校提高对体育卫生工作重要性的认识,建立激励学生积极参加体育锻炼的科学评价体系,调动学生主动进行体育锻炼的积极性。

相关文章
延伸阅读
  • 江西六人注射球蛋白死亡 专家组赶赴现场调查

    荆楚网消息:据中新社6月1日电江西省食品药品监督管理局日前接到南昌大学第二附属医院报告,称5月22日至28日,先后有6名患者在使用标示为江西博雅生物制药公司生产的批号为20070514,规格为5%2。5g的静脉注射用人免疫球蛋白(PH4)(液体)发生死亡。国家食品药品监督管…[查看全文]

  • 南京儿童不算很缺钙 不同年龄段分别缺失铁锌

    龙虎网报道:如今家长都怕孩子缺这缺那,可南京孩子到底缺不缺微量元素。南京儿童医院检验科的郁飞医生,对180名11个月~6岁厌食儿童血清中微量元素进行调查,发现南京儿童、特别是偏食厌食儿童,首要得注意的是铁和锌元素的缺乏。而一直以来强调比较多的钙缺乏,虽然在…[查看全文]

发表评论
网站图文更新
最新新闻
热门文章
热门图文
网站推荐
互动论坛
Copyright © 2004-2017 Jttop.com Inc. All rights reserved. 景天阁 健康资讯[景天阁两性天地] 版权所有
合作联系QQ:550036 Email:jttop@163.com 中国电信提供网络带宽 豫ICP备17027076号-1
本站所供内容仅供参考,不可替代医生意见,请谨慎使用部分部分内容来自网络,本站转载仅为传播信息,如有转载或引用文章涉及版权问题,或侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们将在收到通知后撤销该部分内容。