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万国英办小学只收男孩 被质疑雄性激素崇拜者

正文字体:
日期:2007-1-12 来源:南方周末
内容提示: 万国英的“西点中心”只收男孩,小学二年级到五年级之间。现在万国英不是头痛没人来报名,而是担心报名人数超标之后怎么办。记者:为什么你拒绝接收女孩呢。万国英:这个社会的竞争说到底就是男人之间的竞争,他们未来要承受的压力和女孩子是不一样的,男孩和女孩的教育和培养方式完全不同,..

万国英的“西点中心”只收男孩,小学二年级到五年级之间。尽管有家长发来短信质问她“重男轻女”,不过学校也的确受到许多家长的追捧。寒假还没到,要参加寒假班的报名表已经像雪片一样飞来。现在万国英不是头痛没人来报名,而是担心报名人数超标之后怎么办。

雄性激素的崇拜者?

记者:为什么你拒绝接收女孩呢?

万国英:这个社会的竞争说到底就是男人之间的竞争,他们未来要承受的压力和女孩子是不一样的,男孩和女孩的教育和培养方式完全不同,我有义务为今后的社会培养出类拔萃的男孩。

记者:你这种说法很不“男女平等”啊,你自己也是一名女性啊。

万国英:这个社会现实本来就是不平等的。男女从生理上就是不平等的,男女平等只能是一种口号,或者说是一种美好的愿望。

记者:你怎么就没有想过推动这种平等,却反其道而行之了呢?

万国英:我也很想推动这种平等,但我希望女孩更加内敛一些,不要太过张扬。男主外女主内,女人把家管好就可以了,不必去和男人争天下。

记者:看起来你是个不折不扣的男性崇拜者。

万国英:我的确是喜欢男孩子多一些。这并不表示我不喜欢女孩,只是我认为男孩子会更有出息。很多男孩子成绩不好是因为调皮,因为没有养成良好的学习习惯,但实际上很多调皮的男孩子都是很聪明的。而女孩子就不一样,很多女孩学习成绩不好真的是因为笨。

男人的雄性激素会推动他不断往前冲,他的勇敢、毅力和果断对于成长很有帮助。而女人一进入社会之后,容易被各种各样的事情干扰,分心。尤其是有了家庭之后,重心就会自然而然地转移到家庭上去。所以女人很难成就大事业。

我自己就是个例子。我学的是幼师,毕业后在幼儿园当老师;后来女儿上学了,为了能让女儿上到好的学校,我进了政府机关;女儿的功课越来越重,为了能有更多的时间照顾女儿,我就换了一份杂志社的工作,因为杂志社的时间相对宽裕;再后来女儿出国需要钱,我只好辞职开了公司。

记者:有人怀疑你这么崇拜男性是不是因为过去受过什么刺激,还有人把你称作“变态的老女人”,你听到过这样的评论么?

万国英:其实这些评论我在网上都看到过,看过也就算了,没必要记在心上。

记者:你身边的男性表现如何?

万国英:我的哥哥很优秀,爸爸也很优秀。我们家姐妹三个,我觉得加在一起都不如哥哥一个人取得的成就大。小时候我们的院子里面8个小孩,7个都是男孩子,我就跟他们在一起玩,所以我在性格上也有些偏男性化。我先生则是个很文静的人,比较让着我,在家里有事情从来不和我争。

女教师小心眼对小男孩不利?

记者:你是不是看不惯现在的小男孩缺乏男性气质?

万国英:对。我要培养他们的男子汉气质。

你看我这里的老师,基本上都是男老师。我觉得小男孩长期跟女性相处,很容易被女性气质所感染。现在小学里的老师大部分是女性,女教师一般来说心眼会小一些,自己的情绪也比较容易波动,这些对于小男孩的男性气质培养都不利。所以我们特地挑的男老师,就是要让小男孩们在与男教师的相处中培养男性气质。

记者:虽然我们不认同你轻视女性的心理,不过看来你的培训中心多少弥补了一些家庭和学校教育的欠缺。你做了三年,从这些孩子身上感觉到学校教育的情况怎样呢?

万国英:现在学校对老师体罚学生管得比较严,但有的时候老师会使用冷暴力。比如罚站,罚抄作业,不让孩子参加考试,或者当众辱骂。这些冷暴力对孩子造成的心理伤害比使用暴力更加严重。经常有孩子回来向我倾诉,今天在学校又遭到老师怎么不公平不合理的对待了。小孩子本身就缺乏是非判断力,如果孩子们在学校受到的心理伤害长期郁积,又得不到恰当的宣泄,很可能会对性格形成造成负面影响。

当然有一点,我们要承认大部分学校老师还是很好的,有问题的只是很小一部分。

记者:你觉得为什么有的老师会这样对待孩子呢?

万国英:由于高考的指挥棒放在那里,整个社会对基础教育重视程度很高。教师行列的竞争激烈,老师们为了保住这个位置要承担很大的压力。有的老师无处宣泄,有时候只能发泄在学生身上。

我认为教育是一件非常需要爱心的事情,最好的老师应该是兴趣在此。尤其是对小孩子的教育,你不能简单地把它当作一件工作来完成。

明着打,别使阴招

记者:你的热暴力,比如让学生吃黄连和抽鞭子的事情被媒体报道后,引起的争议很强烈。

万国英:上面也有人来关照过,不要再提(体罚)这件事了。也有人说我应该“千刀万剐”,因为我竟然打孩子。

记者:你怎么看这种评价?

万国英:媒体的报道都集中在吃黄连和抽鞭子上,他们不理解我们的方法。事实上惩戒只是一种手段,而不是目的。是为了让孩子心中有个敬畏,就像法律设定了死刑,并不是说对每个犯法的人都要执行死刑。

以前是让孩子吃辣椒酱,后来有孩子吃上瘾了,因为辣椒酱里还有牛肉丁,孩子回家之后没辣椒酱都吃不下去饭了,我们只好改成吃黄连。黄连是中药,一小片吃下去不会对身体有任何伤害,还能有清热排毒的作用。

鞭打也没有外界想得那么严重。我们是用棉布包在一根跳绳上作为鞭子的。鞭打都是由我亲自来打。西点所有的老师都不许随意打学生,如果打了,学生可以到我这里来告状的。有名老师私下揪孩子的耳朵,我查实之后立刻让他走人。不能对孩子使阴招。

记者:关于打孩子,你听到过正面评价吗?

万国英:家长们的评价都很正面,都很理解这么做是为了孩子好。有的还说,我们在家里打起孩子来比你这重多了,有时候急了,不管头还是脸噼里啪啦就打下去。

让孩子离开“不良爸妈”

记者:那你觉得现在的家庭对独生子女的教育主要问题出在什么地方?

万国英:这些所谓孩子有问题的家庭,其实问题都是出在家长身上。

一是家长对孩子过于溺爱,造成孩子骄纵、缺乏责任心、没有是非观念。尤其是放在爷爷奶奶外公外婆身边长大的孩子,问题也越发严重。

二是父母意见不一致。很多家庭夫妻俩在对子女教育的观点和方法上有分歧,而且还经常在孩子跟前为了这个事情吵架。一方面孩子不知道听谁的好,另一方面也有损父母在孩子心目中的威信。

三是家长对孩子期望值太高。望子成龙,希望都寄托在一个孩子身上,过于严苛或者操之过急,反而会造成孩子的逆反心理,也会造成父母和孩子之间关系恶化。我遇到过情况恶化最严重的一个家庭,孩子和父母一两年都不说一句话。

于是我要成立这样一个培训中心,让孩子可以暂时脱离不良的家庭环境。没有教育不好的孩子,只有不会教育的父母。有的时候我要一边教育孩子,一边教育孩子的父母。

万氏版本的男子汉啥模样

记者:我们看到,有的孩子离开西点之后故态复萌。

万国英:这是因为他在西点培训的时间不够长。男孩子的行为习惯一般在初中定型,如果在此之前得到足够时间的矫正,即使今后受到环境干扰也不会发生太大变化。

记者:其实你塑造的这种男子汉很有你自己的特色,比如强调强者的权力,让人联想到成王败寇而不是谦谦君子,比如你教他们大丈夫能屈能伸,又挺传统挺中国。

万国英:我就很讨厌孔融让梨的故事,孩子会认为只有隐瞒真实想法才能得到表扬。我更提倡真实表现自我,小孩子喜欢大的梨,这是本我的表达,我们就要告诉他,你可以喜欢大的,但你要做得最好才能拿得最多。你要争当强者。在我们这里做得好的,就是由你挑。还有各种各样的奖励:康健奖、睿智奖、幽默奖、豁达奖、睡觉奖、努力奖、理财奖。吃饭连续三天第一名的,可以为全体男孩自主定下第二天的菜谱

关于大丈夫能屈能伸,我觉得男子汉也要受得了委屈,要有把自己“折起来”的时候。在学校里老师就是强势的,学校就是强制教育,你必须服从老师的意志。

当然凡事都有底线,比如不能说谎,不能危害到生命安全,只要是在底线允许的范围内,我们都不给孩子划框框。

记者:归根结底你理想中的男子汉什么模样?

万国英:责任心强,包容心强,幽默感,富有。为什么要富有,因为你是强者,理所当然会富有,而且也必须富有,才能保证优质的生活。

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