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莫让孩子从性无知变成性恐慌

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日期:2009-01-11 来源:三九健康网
内容提示:现场调查对性知识并不了解但很厌恶活动刚开始,南京市计生委的老师就向学生提问,是否听说过艾滋病,不少孩子回答听说过,主要渠道来自电视。老师又追问艾滋病到底是种什么样的疾病,有的孩子说是种很难受的病,有的孩子说是一种带给人痛苦的病,从孩子们的回答中记者发现,他们对这类知识只是一知半解,记者随即调查了10个

在南京团市委主办、本报特别主办的百场公益夏令营中,“关爱女童健康成长”夏令营昨天正式开营,记者在现场发现,这些来自小学高年级的女童不仅对性知识“一窍不通”,甚至严重扭曲地认为:所有的性行为都是不正当行为。

现场调查对性知识并不了解但很厌恶

活动刚开始,南京市计生委的老师就向学生提问,是否听说过艾滋病,不少孩子回答听说过,主要渠道来自电视。老师又追问艾滋病到底是种什么样的疾病,有的孩子说是种很难受的病,有的孩子说是一种带给人痛苦的病,从孩子们的回答中记者发现,他们对这类知识只是一知半解,记者随即调查了10个孩子。

调查结果显示,10个孩子中只有1个能勉强说出性行为“是男女间的事”,其他9个孩子都说不知道,虽然并不了解性行为,但孩子们对这种行为表现出了让记者惊讶的厌恶,有的孩子认为性行为会导致各种各样的疾病,有的孩子甚至评价“那是种不正当的行为”,只有1个不太肯定地表示,性行为可能会增进感情。由于对性知识了解太少,所有的孩子都认为,一般的拥抱、接吻都属于发生性行为。

互动游戏了解艾滋病传播途径和危害

为了让孩子们了解艾滋病的传播途径和危害,市计生委的王老师带着孩子们玩起了“换水”游戏。24个学生被平均分成6个小组,每个学生都拿到了一只盛了半杯“水”的杯子。在老师的指导下,学生们用针管吸水分6次与其他组员进行交换。据现场工作人员介绍,24杯水中原先只有一杯含有“艾滋病病毒”,而当6轮游戏后,孩子们惊呆了:竟有15杯“水”被感染上了“艾滋病毒”,感染率达62.5%。王老师引导说,每交换一次水就代表一次性行为,这个游戏就想告诉所有人,如果和不同的人频繁发生性行为,感染艾滋病的可能性非常大,每个人都应该学会保护自己。

专家观点

性教育应从幼儿期开始

随着人们生活条件的改善,未成年人生理发育时间提前,据有关方面统计,目前城市未成年人青春期到来时间较过去提前了2年左右,但随之而来的问题是,由于缺乏相应的青春期知识,他们对自己成长过程中出现的一些正常现象感到困惑,有时甚至感到手足无措,且更容易受到不法分子的性侵害。从事计划生育宣传、技术指导的柏立琴医师认为,许多孩子觉得拥抱、接吻算是“发生性关系”,这是不对的,这说明他们对“性”一无所知,有的孩子对“性”产生恐惧,这都是不正常的。性教育应该是一种终身教育,但有两个重要阶段,两三岁的幼儿期和十二三岁的青春期,而我国的性教育一般从初中开始,相对孩子的早熟来说,显得滞后。

记者从南京一些小学获悉,目前小学还没有专门的课程,有的只是带六年级的女生看一次教育片,也没有针对小学生进行性教育的教材。有关专家认为,性教育开始得越早越好,幼儿和小学一二年级就应该让儿童知道自己的性别角色、认识自己的性器官,随着年龄增加,再逐步开展青春期性生理知识、性心理知识、性道德知识、性病的预防以及避孕知识。

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