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引导孩子从网上“搏杀”中脱身

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日期:2005-09-25 来源:文汇报
内容提示:转移注意力要有招时下,一部分青少年由于过度沉湎于网络而引发的各种负面效应,已成为社会各界关注的热点。上网计算机达到4560万台,约有82%的孩子在家里上网。而30%的家长不知道怎么使用电脑,约50%的家长不知道孩子在网上干什么。我认为,随着网络的普及,要孩子不上网那是不现实的,关键...

转移注意力要有“招”

时下,一部分青少年由于过度沉湎于网络而引发的各种负面效应,已成为社会各界关注的热点。

有关资料显示,目前我国上网用户已经突破1亿,其中18岁以下未成年人占17%,约1750万人;上网计算机达到4560万台,约有82%的孩子在家里上网;而30%的家长不知道怎么使用电脑,约50%的家长不知道孩子在网上干什么。

我认为,随着网络的普及,要孩子不上网那是不现实的,关键在于如何去引导,要和孩子建立良好的沟通,善于进行“弹性说服”,设身处地为孩子想想,既指出长时间、无节制上网的危害性,又要肯定网络的有益方面,更重要的是,要引导孩子的“注意力”,不要让他集中在上网上面,比如说,眼下已经开学了,每天有意识地与孩子聊聊当天学校发生了什么事,教了哪些新课,家庭作业情况怎样,然后有针对性地叫他先认真完成家庭作业再说,如果作业做得较晚就不要再上网了;到了双休日,就与孩子聊聊这几天发生的新闻,规定他花点时间看看报、看看电视或书籍,或者请他帮忙干一些家务活,以转移他们对网络的注意力,这对帮助孩子调整过度依恋网络、沉湎网络的心理状态是很有帮助的。读者沈洪才

多管齐下治“网瘾”

有些青少年过度迷恋网络,荒废了学业、扭曲了性格,多少做家长的看在眼里急在心头,然而,光着急是无济于事的,就我的体验来讲,对那些依赖网络且已“上瘾”的青少年,要帮助他们戒掉“网瘾”的话还是需要多管齐下。

我的一个正在上初二的学生邻居,从小就喜欢摆弄电脑,上预备班后,与班里五六个爱上网的同学结成了“铁杆网友”,每天一回家不是先做作业,而是打开电脑与这些同学一起玩游戏、聊天或看综合性节目。后来结交了更多的网友,每天上网的时间总在七八个小时,双休日更是白天黑夜连轴转,到了初二下半学期,人变得只要一天不上网就失魂落魄、烦躁不安,除了上网,做什么事都无法集中精力,学习成绩一落千丈,他父母和亲戚苦口婆心地开导劝说都收效不大。后来家人带他到心理医生那里进行治疗,医生根据诊断认为孩子已经深度沉迷到网络中,对他作了心理治疗,还开了一些药物让他服用,以使他内分泌能够协调,并帮助恢复体内“奖赏系统”的平衡。医生还告诫说,对于这种全身心沉迷到网络中的青少年,在进行心理、药物治疗的同时,学校、社区、家长都应积极配合,比如,学校能否考虑对这一类学生改变单一的教学方式,让他们有兴趣更广泛地进行学习,多为他们提供网友之间、同学之间、师生之间面对面的交流机会,增强他们人际交往能力和信心,学校和社区还可以组织他们参加一些体育运动和社会公益活动,让他们感受到现实生活比虚拟世界更加精彩,减少他们对网络的依赖性。

我想,对青少年过度迷恋网络这个社会问题,家长、学校、社区都应有足够的重视,采取积极的应对措施,用科学的方法来矫治,有关各方都要看到自己的社会责任,多管齐下,让更多的青少年早日戒除“网瘾”。读者陈少峰

粗暴限制适得其反

我们夫妇是双职工,白天没更多时间陪同孩子,所以,电脑游戏便成了孩子的暑假伴侣。近期我发现,孩子似乎有迷恋电脑游戏的倾向,有时半夜乘我们熟睡时也会偷偷起床玩电脑游戏。对此,我们没有简单粗暴地加以训斥或责骂,因为这样会给已是中学生的孩子在心理上造成一定伤害。

我们首先对孩子在玩电脑游戏时的敏捷和聪明给予肯定,同时也向他指出长时间玩电脑游戏会对四肢、心脑血管和眼睛造成危害,并向他检讨了我们与他交流沟通太少的不足之处,表示改进。其次,除了要求他按时完成暑假作业,不得提前或少做作业外,我们还有意识地给他安排一定的家务劳动,向他灌输一个人在家庭里的责任和义务;允许他上网玩电脑游戏,但要尽量做到掌握时间适可而止,不能毫无节制,否则将会取消他玩电脑的资格。由于我们开始注意经常抽空跟孩子聊天交流,并适当地对他上网游戏进行了干预,因此,孩子也能遵守“有约在先”的游戏规则。

我认为,家长要改变把孩子当作纯粹的教育对象的教育方式,要有跟孩子交朋友的想法和做法,注意培养自己与孩子的亲情感,积极引导孩子形成一个健康的人格,这是让他们远离“网瘾”的有效方法之一。

读者汪克来

家长要懂点网络知识

现在很大一部分孩子都喜欢上网,因为互联网的缤纷多彩打开了人们的视野,让无数学子在网络世界里遨游,体验精彩乐趣。不要说青少年喜欢网络,就我们中年人来说,同样也喜欢网络,利用网络查找资料、浏览新闻,偶然也会上网玩会儿游戏,寻找乐趣。

但客观地说,网络是把双刃剑,如果不加以正确引导,无疑会让那些缺少自制能力、喜欢网络游戏和网上聊天的青少年沉湎其中不可自拔。我儿子同样喜欢网络,但我不是一味禁止他上网,而是经常关心他在网上浏览哪些内容,与谁聊天、聊些什么,有空的时候和他聊聊网络方面的知识,通过不断的沟通我知道了孩子内心的许多想法,掌握了孩子的心理,有时他上网时间长了,我就提醒他要适可而止,他看我很理解他上网,又能经常作些有益的引导,所以对我的意见也很尊重。由此我感到,假如简单地一味禁止,效果往往不好,会促使孩子与家庭对立,甚至产生逆反心理而背着家长无节制地上网。

我认为,做家长的也不妨学点懂点网络知识,以使自己在引导孩子合理利用网络、科学安排时间方面更有发言权。总之,在进入互联网时代后,掌握一些新的科学知识,对自己扩展知识面有好处,同时也可以在教育、引导孩子时更有针对性。

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