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《感受快乐学习》

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日期:2005-12-20 来源:www.greenapple
内容提示:看到儿子满脸洋溢着快乐,憧憬着上学的样子,我们感到非常欣慰,感叹到这是学校和老师在对学生教育上的成功。自从进入文来中学,短短地一学期,能使孩子产生对上学如此期盼,喜欢上学,这其中不仅包含着老师正确的教育方法,还有老师对学生的一片爱心和对工作的敬业精神。以下是我们作为家长对老师的教育方法的一些感受..

今年寒假开学前,儿子对我说:“妈妈,明天终于要上学了,我真的很开心。”看到儿子满脸洋溢着快乐,憧憬着上学的样子,我们感到非常欣慰,感叹到这是学校和老师在对学生教育上的成功。

自从进入文来中学,短短地一学期,能使孩子产生对上学如此期盼,喜欢上学,这其中不仅包含着老师正确的教育方法,还有老师对学生的一片爱心和对工作的敬业精神。以下是我们作为家长对老师的教育方法的一些感受。

1、家访和电话联系

从小学步入中学,对每个孩子来说,是一个新的挑战。进校前老师对每个学生进行了家访,也是对孩子的提前了解;一方面老师了解学生的家庭学习环境、个性和爱好,熟悉家长,以便在以后教育方法上有的放矢;另一方面,也是让孩子在进入中学前有充分思想和心理准备,让学生、家长和老师之间的陌生感在暑假里提前消化了。炎炎酷暑里,从浦东到浦西、从闵行到华漕,老师顶着烈日、流着汗水,利用暑假的休息时间,跑遍了每个学生的家。

进入学校后的最初几个星期里,为了让学生尽快适应新的学习环境,老师和家长的交流非常频繁的。记得刚进学校的几次摸底考试,我儿子考得不理想,老师非常着急,几次打电话联系我们,当我们星期天赶到学校时,我们找到了还在工作的老师,及时地了解了孩子的情况;以后我们也经常能在晚上八、九钟打电话到学校里找到老师,而每次我们也都能从老师那儿得到孩子正在进步的消息。

2、老师与学生的交流平台

每逢有人问老师:你了解你的学生吗??大部分老师肯定会说,当然了解,我了解他们各科的学习情况和他们的个性,爱好等等。但你能了解你的学生在想些什么吗?

老师如何与学生进行心灵交流呢?当我们看到孩子与老师的交流平台时,我感到这是一个非常成功的交流方法,老师要求学生把每天的一些想法、处事的态度、方式和方法写在本子上交给老师,老师每天都要评阅,然后再写上评语反馈给学生。老师花这么多时间与学生交流,为什么呢?因为这个年龄段的孩子正处于心理断乳期,虽然他对事情的好坏,利弊似懂非懂,但却缺少正确的辨别是非的能力。因此老师用这种方法去了解他的学生,因势利导、循循善诱,把孩子的一些不良的言行和错误的观点扼杀在萌芽中,正确地引导学生走向成熟、理性;让一些内向和住校的学生,有一个倾诉的对象,及时消除心理的压力和孤独感,也拉近了老师和学生之间的距离,难怪学生们都称老师是他们的朋友呢。

每当我们在看孩子和老师的交流平台时,我们都会非常感动。你可以想象,每当夜深人静、灯火爛珊,当人们还在娱乐休闲时,老师却还在灯下伏案评阅,与学生交流对话。

3、让我们分享快乐

每个星期我们都会期待着来孩子班级的报道----让我们分享快乐

当我们拿到老师给家长的第一份班级报道时,儿子很自信地对我说:“妈妈,我会争取下次榜上有名的。”我们鼓励着孩子,关注着孩子,更关注着他们班级;我们知道他们班在老师的倡导下,正在掀起“比、学、赶、帮、超”的活动,学生们的学习热情高涨,你追我赶,积极进取,互相帮助,共同进步,好的学习风气正带动着班级,引导着学生自信向上、健康成长。

这是这个学期老师的又一个成功的教育方法,老师把每个星期学校以及班级里发生的一些情况,孩子通过努力取得的进步汇报给家长,让家长时刻了解孩子所处班级的情况,把家长、学生和老师凝聚在一起,共同努力来关心孩子的健康成长。

当我们拿到这星期的报道,看到了我儿子通过努力榜上有名,看到了他们班又一次被评为年级的各项优秀时,我们由衷地感到这是老师辛勤工作、学生努力学习的结果,也是老师运用了正确的教育方法去教学的结果;他就是中预(8)班,永进中队的班主任----柴本胜老师。我们真诚的对您说:谢谢您!老师,您辛苦了!

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