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“两个太阳“现象困扰学前儿童成长

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日期:2007-05-02 来源:四川在线消息
内容提示:目前,中国的学前儿童教育普遍存在着‘两个太阳’现象,这在一定程度上对儿童成长不利,这是中国家庭教育学会常务理事李洪曾,在今(24)日上午召开的四川省首届家庭教育骨干研修班上提出的观点。李洪曾说,调查数据表明,不论在城市还是农村,家庭教育对幼儿的影响要远超过教育机构,是学前教育最重要的组成部分。一..

“两个太阳“现象困扰学前儿童成长“目前,中国的学前儿童教育普遍存在着‘两个太阳’现象,这在一定程度上对儿童成长不利”,这是中国家庭教育学会常务理事李洪曾,在今(24)日上午召开的四川省首届家庭教育骨干研修班上提出的观点。

李洪曾说,调查数据表明,不论在城市还是农村,家庭教育对幼儿的影响要远超过教育机构,是学前教育最重要的组成部分。一方面家长在情感上以孩子为中心,过分溺爱,形成一家人围着孩子转的小太阳现象;另一方面,家长总希望孩子按照自己设置的程序发展,围绕着自己的意图转,从而形成了“大太阳现象”。这大小两种太阳将对儿童的成长产生不良影响。

李洪曾建议,要以教育机构为主渠道,按照管理者、指导者、家长、儿童四个环节来组织家庭教育工作,通过教育机构的组织管理、幼教工作者的指导、家长的直接教育和幼儿活动四个过程展开家庭教育。他还表示,教育机构同家长的沟通可以不拘泥于形式。“像手机短信、电子邮件、即时通讯软件等都可成为指导者与家长沟通的方式。”

在这次由省妇联组织的研修班上,数十名学员将听取了专家关于学前儿童教育讲座并展开讨论。学员都是来自我省二十一个市(州)的家庭教育骨干,其中不乏幼儿园园长等一线工作者。“我们希望在‘十一五’期间有计划有重点地培养一批人才,帮助家长掌握科学的家庭教育知识,提高其育儿水平”,省妇联副主席李泽影说。

一名参与培训的广安幼教工作者表示,研修有“一定的启发作用”,她将在今后用理论联系实际,将幼教工作做好,“这次听完课回去力马着手建立家长学校。”

在为期三天的培训中,各界专家学者还将就家庭教育问题的指导策略、发展趋势及具体的教育方式作主题报告。

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