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老师开班会让学生公开谈绯闻 3天消除不良影响

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日期:2008-09-15 来源:南京晨报
内容提示:班会上公开讨论绯闻事件,从不蹲班监督自习课,把班级甩手交给小干部管,一个学期至少换三次座位&hellip。倪长娥在全校的学生评老师中总是得分很高,昨天她的手机被短信挤爆了。[男女关系]开班会讨论绯闻,3天消除不良影响有一段时间,班上多了很多男女生之间互相编造并传播绯闻的事情,倪长娥知道后并没有紧张。就是这..

晨报讯金陵中学河西分校初三(19)班有个著名的“嫦娥姐姐”,她就是班主任倪长娥。班会上公开讨论绯闻事件,从不蹲班监督自习课,把班级甩手交给小干部管,一个学期至少换三次座位……倪长娥在全校的“学生评老师”中总是得分很高,昨天她的手机被短信挤爆了。“天上的嫦娥很寂寞,我这个‘嫦娥’很幸福。”

[男女关系]

开班会讨论绯闻,3天消除不良影响

有一段时间,班上多了很多男女生之间互相编造并传播绯闻的事情,倪长娥知道后并没有紧张。调查后倪长娥发现事情的起因很简单。张同学成绩优秀,但性格急躁单纯,每次考试后,他总要打听女生王同学的成绩,王同学经常在各门考试中遥遥领先,张同学把她作为学习的竞争对手。就是这样一个简单的事情被一些学生传开了,笑他是关心王同学。倪长娥别出心裁地召开了“绯闻大家谈”的主题班会,索性把学生藏着掖着的话题拿到阳光下说。“我也想过绝对禁止和镇压的方法,设定高压线,将其明确规定进班规,任何学生不能破坏和逾越。然后老师充当警察,班干当密探,明察暗访,时刻保持警惕。但我想,与其把局面搞得如此对立紧张,不如不要太在意,让他们都说出来总比闷在心里强。说出来了,才会有同学老师知道,有人监督,反而什么事都没有。”班会上得空前成功,学生分析现象,总结归纳,分析得头头是道,绯闻事件三天内就被有效制止。

[学习问题]

当了课代表,成绩提高快倪长娥自己在小学连续当了六年的班长,初中当了三年团支书,高中当了三年宣传委员,大学当了两年学生会宣传部长。“如果能让学生体验和尝试不同的班干部职位,感受不同的职务带给自己的动力和压力,提高自己在各种不同班级岗位上的实践能力,是不是会对他的学习、思想和能力产生一些促动呢?”学生小美一次数学测验考了80分,她曾以最高分考进班级,但在一学期以后,尽管一直刻苦学习却没有再回到辉煌的起点,尤其是数学成绩掉得厉害。倪长娥和小美交流后发现她对数学没有什么兴趣,所以学起来也不主动不得法。“我索性让她去做数学课代表,通过职务的转换让她很自然地对这门学科开始有了兴趣,并且和任课老师接触多了,她开始喜欢数学了,成绩提高很快。”

[日常管理]

一个学期换三次座位,性格互补互相帮助倪长娥是一个会“偷懒”的班主任,别的班级自习课大多是班主任坐镇,而倪长娥从来不去,制度制订好了,她就做起甩手掌柜,让孩子自我约束。“总在老师眼皮底下学习的孩子永远不会自我约束,我要培养他们良好的习惯,这样才能终身受益。”倪长娥的初三(19)班是老师公认的上课很舒服的班级,无论成绩好的还是差一点的都很投入地听课。但倪长娥也有非常勤快的时候,她一个学期至少给她的学生换三次同桌,不厌其烦。“这样无形中他们就会多出很多好朋友,可以形成性格互补互相帮助,而不是局限于几个人的小圈子。”

作者:刘颖/来源:南京晨报

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