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多数家长和孩子谈性存在“三不足”

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日期:2005-09-25 来源:新快报
内容提示:3%的老师简单地向学生宣传过性健康知识,27%的家长愿意进行家庭性教育。7%的家长表示自己不知如何与孩子谈性。对于市民进反映的该状况,市教育局日前回复称,将加强与市计生等部门的合作,积极发挥家长学校的作用,不断加强青少年青春期健康教育工作。性心理教育存在三不足市民进在广州市进行调查发现,社会上对青..

青少年的性成熟年龄呈现逐年提前的趋势,然而性心理教育却并未与之相应加强。民主促进会广州市委员会在广州市进行调查发现,只有50.3%的老师简单地向学生宣传过性健康知识,27%的家长愿意进行家庭性教育。另有统计表明,50.7%的家长表示自己不知如何与孩子谈性。

对于市民进反映的该状况,市教育局日前回复称,将加强与市计生等部门的合作,积极发挥家长学校的作用,不断加强青少年青春期健康教育工作。

学校忽视性健康教育

市民进的提案反映,当代青少年的性成熟年龄正逐年提前,卫生保健机构提供的数据显示,在小学五、六年级,已有30%左右的男孩和女孩分别出现遗精、月经初潮等生理现象。然而,我国的教育体系一直以来注重思想品德方面的教育,在帮助学生提高认识自己、完善自己的生理、心理教育上则几乎是空白。即使是一些青春期性教育开展得比较好的学校,对学生也仅限于生理卫生知识的传播,很少涉及性心理问题。

青少年性犯罪屡见不鲜

提案指出,由于缺乏有效的性健康教育,当代青少年的性发育与性心理发展呈现“三性”:青少年性生理发育与性心理发展的不平衡性;性知识来源不系统、不准确性,有些甚至是从黄色刊物、网站等不正常渠道了解性;性意识的朦胧性和自我保护意识、自我控制能力方面的薄弱性。近年来,青少年性侵犯案屡见不鲜。

性心理教育存在“三不足”

市民进在广州市进行调查发现,社会上对青少年的性生理、性心理教育存在着“三不足”:教育行政部门研究不足,长期以来只注重教研培训和检测,普遍缺乏对青少年性道德、性法律知识的系统调查和研究;学校、家庭对青少年性健康知识重视不足;另有统计表明:仅有16%的老师称自己的生理知识和有关性健康知识丰富,50.7%的家长表示自己不知如何与孩子谈性,暴露出家长和老师性知识储备的不足。

对于市民进反映的情况,广州市教育局在答复中认同“三性”、“三不足”的情况,表示已经由“广州市中小学卫生保健所”负责聘请2位资深的心理健康教育工作者参与青少年性健康教育工作,并通过成功举办5期《青春健康使者》师资培训班,对全市240名中小学教师进行培训,以打造一支合格的性健康教育师资队伍。

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